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培养2020/2/3 星期一 23:46:13 |
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所需时间：通常不到5分钟
本练习的目标是逐渐地、分阶段地把你的阴茎插入伴侣的阴道，以便你在阴道内的体验更舒适。她需要明白，这不是性交，她需要保持相对的静态。
采用让你们两人都感到舒服的体位，其中一人把你勃起的阴茎正好放在阴道口处。在那里停留几秒钟来适应。感觉自在后，把阴茎朝里移动一点，大约一英寸，再花几秒钟时间来适应感受。以这种方式做下去，直到你的阴茎完全插入她体内。然后保持不动几分钟，注意自己的性唤起/性紧张程度。看看自己的阴茎被她的阴道包围住是什么感觉。体验阴道的纹理、温度和湿润度。要习惯于呆在里面，那可是个好地方。
一些国外学者的独创性研究表明：在人类早期发育阶段给予适当的感觉刺激（主要是听觉刺激，如优美，悦耳的音乐，父母对胎儿说话和唱歌的声音，以及触觉、视觉、前庭感觉刺激等），可明显促进婴幼儿感知和语言功能的发育，增强家庭内部的凝聚力，并有助其生理一心理一社会潜能的全面发展。
国外研究还表明：早在妊娠的第3个月，胎儿就能感知听觉刺激。可以设想，如果感受不到母亲的心跳或母亲熟悉的声音，胎儿的神经系统将不能正常发育。在一项研究中，专家把一个特制的麦克风置入孕妇已扩张的宫颈内，以记录宫腔内所有的听觉刺激。结果发现，孕妇心脏的节律性搏动是主要的听觉刺激，新生儿在出生后不久再听到从官腔内所收录的母亲心音时，会变得放松、安静。其他学者也做了类似研究，结果表明：不仅母亲的心音对新生儿有镇静作用，而且新生儿能辨别出母亲的声音。
当新生儿听到母亲在孕期喜欢听的轻音乐时，立即停止哭泣，并且全身放松。所有这些说明，婴儿在出生前就已有记忆能力。在1984年已有证据表明，妊娠期的歌声能促进孩子的智力发展，而且母亲歌声的和谐振动能使胎儿获得感情、感觉上的满足。
下面的指导性原则适用于本章后面的所有练习，除非另有说明：
1)在第一次做练习之前，双方都要阅读并讨论每一练习。
2)在中止和重新启动刺激时，使用哪些词汇来交流方面，也要达成一致。词汇很重要，因为非语言的信号容易产生误解。"停下"，"暂停"，"开始"和"再来"都是可以的，只要简明、清楚并且双方都能接受，说什么都行。
下面的指导性原则适用于本章后面的所有练习，除非另有说明：
1)在第一次做练习之前，双方都要阅读并讨论每一练习。
2)在中止和重新启动刺激时，使用哪些词汇来交流方面，也要达成一致。词汇很重要，因为非语言的信号容易产生误解。"停下"，"暂停"，"开始"和"再来"都是可以的，只要简明、清楚并且双方都能接受，说什么都行。
射精是一种反射，无法完全控制，然而有控制射精能力的男人能够在高潮未来的情况下，从口淫、手淫或性交中获得高度的性唤起，而且他通常能够选择何时射精。他可以让自己的性唤起上升至一个较高的水平，然后或多或少地消退，直到他想射精为止，呈现为一条平缓上升的曲线。
但别只从字面上来理解消退的意思;在现实中，男人的兴奋水平是波动起伏的，随其欲望和所发生的一切忽高忽低，直至他来高潮为止。如果合适的话，他也可以决定快点射精。
相反，不能控制射精的男人常常是从零兴奋度陡升至高潮，中间没有消退。他不得不快速射精，别无选择。他不能长时间地享受高度性唤起带来的快乐。他可能会尝试用一些方法来缓解其兴奋度--流行的做法之一是去想其它的事--但效果要么不好，要么并不总是有效。而他的伴侣总是处于进退两难的境地。
在试管婴儿流程里，胚胎培养处于临床工作的下一个环节，首先经过临床医生个体化、细致入微的工作，提供了发育良好、质量上乘的卵子，培养室接着起到至关重要的作用，培养室的质量控制以及每一步操作都将决定每一粒卵子的前途命运：她是否能正常受精？能否发育成一个好质量的胚胎？在我们的工作中，我们会把每一粒卵子都当成一个小生命来对待，我们所做的一切，都是为了使她能成为一个直正的生命。
对于每一位前来就诊的病友来说，临床的一切他们都很熟悉，挂号处、候诊大厅、诊室、B超室、检查室、输液室、抽血室，还有每天见到的技术精湛、和蔼可亲的医生、护士，这是他们眼中的临床，而胚胎培养室是什么样的？恐怕没有一个病友能看到，不但病友们不了解，我们中心的临床医生和护士不经过允许也是不能随便进入培养室的，因此有不少医生护士也没见过胚胎培养室的真面容，现在我为你们揭开这层神密的面纱，介绍一下生殖中心的心脏：胚胎培养室。
我们中心的胚胎培养室分为几个主要的区域：
回归自然，尽量模拟正常体内的受精情况是试管婴儿发展的趋势之一。正常情况下，D3的胚胎仍在输卵管内游走，只有发育到囊胚阶段的胚胎才能进入到子宫腔内种植。试管婴儿D3移植是将D3胚胎移植到了子宫腔内，此时的宫腔还没有做好接受胚胎种植的准备，胚胎将会在宫腔内游走，甚至会游走到输卵管。若双输卵管近端阻塞，宫腔环境不适合卵裂期胚胎发育，就会造成低妊娠率;若输卵管通畅或远端阻塞，胚胎游走到输卵管不能在一定时间游回走到子宫腔时，就有发生宫外孕的可能。囊胚移植后，囊胚直接在宫腔内游走种植，大大降低了宫外孕的发生。
因此，将胚胎继续培养到囊胚阶段再移植或者冷冻，符合自然规律，同时继续培养将会淘汰质量不好、发育潜能较差的胚胎，从而提高种植率及临床妊娠率，避免反复多次移植产生的费用，以达到“生育一个健康孩子”的最终目标。
那么什么样的患者适合囊胚培养呢?
1、囊胚期胚胎培养与移植更符合妊娠生理。
2、通过囊胚期胚胎培养可对胚胎选择，那些能够发育至囊胚期的胚胎可能是质量最好的胚胎。
3、囊胚的着床率较高，囊胚期胚胎培养与移植技术可降低多胎发生率，且其临床妊娠率可提高约20％左右。
1、囊胚期胚胎培养与移植更符合妊娠生理。
2、通过囊胚期胚胎培养可对胚胎选择，那些能够发育至囊胚期的胚胎可能是质量最好的胚胎。
3、囊胚的着床率较高，囊胚期胚胎培养与移植技术可降低多胎发生率，且其临床妊娠率可提高约20％左右。
女孩在胚胎时期约３－６孕周时既已形成卵巢的雏形。出生前，卵巢中已有数百万个卵母细胞，到成年也就只剩１０万多个卵母细胞了。卵母细胞包裹在原始卵泡中，在性激素的影响下，每月只有一个原始卵泡成熟，成熟卵子再从卵巢排出到腹腔。
卵子在长期发育过程中，可能受到各种内外因素的影响，当受孕的卵子在减数分裂过程中，出现染色体不分离现象，就会产生染色体数目或结构异常，导致先天缺陷儿的产生。孕妇年龄越大，卵子(受精的那一颗)年龄也越大，其健康风险也越大，先天畸形儿概率也越高。
专家分析：根据女性的生理特点，２４－２９岁是最佳生育年龄，30岁起生育能力的曲线便呈下降趋势，40岁以后更呈明显衰落。所以，就女人而言，年龄对生育能力来说是至关重要的因素
